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2018-09-05
公告
大園區五權國民小學辦理「桃園市107年度加強各校教職人員及家長特教知能研習」
(特教組 / 161 / 本站消息)
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2018-09-05
公告
桃園市【3-2】107年度科學技能創意設計競賽─水動力火箭車創意設計競賽
(教學組 / 240 / 本站消息)
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2018-09-05
新北市政府訂於107年9月期間辦理「新北敬軍愛師月say yes go」活動，提供全國教師多項優惠訊息一案
(人事主任 / 451 / 本站消息)
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2018-09-05
公告
「107年度推動國民中小學本土教育整體推動方案-本土語言補充教材開發實施計畫」工作坊研習
(教學組 / 344 / 本站消息)
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2018-09-05
公告
107年第二梯次國民小學師資類科師資生學科知能評量
(教學組 / 314 / 本站消息)
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2018-09-05
公告
107年第二梯次國民小學教師自然領域學科知能評量
(教學組 / 347 / 本站消息)
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2018-09-05
公告
107年度原住民族語言能力認證測驗
(教學組 / 404 / 本站消息)
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2018-09-05
中華民國選拔參加日本第四十九回世界兒童畫展」國內徵畫比賽
(訓育組 / 424 / 本站消息)
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2018-09-05
107年第3屆新住民舞蹈比賽
(訓育組 / 452 / 本站消息)
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2018-09-04
轉知東門國小辦理「教育部107年度推動教育優先區計畫」親職教育活動，敬請協助公告並鼓勵貴校教職員工、家長及社區人士踴躍參加。
(輔導主任 / 276 / 本站消息)
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2018-09-04
檢送「桃園市107年原住民族親職教育種子教師培訓實施計畫」及報名表1份，惠請貴機關協助宣傳，並請符合資格之人員踴躍報名參加，請查照。
(輔導主任 / 411 / 本站消息)
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2018-09-04
中華民國童軍總會辦理第227期幼童軍木章訓練
(訓育組 / 426 / 本站消息)
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2018-09-04
公告
桃園市立楊光國民中小學辦理「桃園市107年度加強各校教職人員及家長特教知能研習」
(特教組 / 466 / 本站消息)
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2018-09-04
公告
蘆竹區大華國民小學辦理「桃園市107年度加強各校教職人員及家長特教知能研習」
(特教組 / 416 / 本站消息)
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2018-09-04
檢送國家圖書館辦理「2018金資獎-全國公務人員圖書資訊素養競賽」海報電子檔1份
(人事主任 / 289 / 本站消息)
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2018-09-03
公告
107學年度財團法人溫世仁文教基金會『我家很經典系列-孔夫子』電子化教材研習暨推廣學校、班級徵集實施計畫
(教學組 / 207 / 本站消息)
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2018-09-03
公告
第14屆國家地理知識大競賽
(教學組 / 485 / 本站消息)
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2018-09-03
2018桃園地景藝術節活動
(訓育組 / 451 / 本站消息)
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2018-09-03
公告
「桃園市107年原住民族三對三籃球賽」
(體育組 / 488 / 本站消息)
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2018-09-03
公告
「正念減壓工作坊」、「瑜珈提斯班」、「籃球教練訓練班」、「兒童瑜珈師資培訓班」等成人與師資培訓非學分班課程資訊
(體育組 / 497 / 本站消息)
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2018-09-03
東勢國小處室及班級備份聯結-捷徑
(資訊組 / 1488 / 本站消息)
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2018-09-03
公告
107年國中小行動學習推動縣市交流計畫─行動學習期中經驗分享與交流會
(資訊組 / 496 / 本站消息)
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2018-09-03
公告
107學年度上學期行事曆
(資訊組 / 1300 / 本站消息)
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2018-09-03
公告
107上學期1-6年級讀經進度表
(資訊組 / 955 / 本站消息)
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2018-08-31
公告
跨年級教學方案─國小教案徵選辦法
(教學組 / 428 / 本站消息)
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2018-08-31
國立自然科學博物館921地震教育園區及車籠埔斷層保存園區配合國家防災日免費開放參觀暨特別活動資訊
(訓育組 / 258 / 本站消息)
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2018-08-31
公告
國立臺中科技大學與印尼印度尼西亞大學合作辦理「印尼語能力檢定測驗」
(教學組 / 232 / 本站消息)
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2018-08-30
檢送本市家庭教育中心辦理之107年度「預約幸福生活-婚姻教育工作坊」簡章1份，請惠予協助運用貴機關網站或公布欄刊登訊息，並鼓勵所屬踴躍報名參加，請查照。
(輔導主任 / 168 / 本站消息)
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2018-08-30
有關本市「107學年度補救教學整體行政推動計畫-補救教學教學共備工作坊(子計畫14)」之英語科及數學科研習時間特此更正一案，詳如說明，請查照。
(輔導主任 / 247 / 本站消息)
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2018-08-30
檢送本校心田社區諮商中心「107學年度心理諮商專業督導訓練課程」(詳如附件)，請貴校鼓勵相關人員參與並惠予公(差)假登記，請查照。
(輔導主任 / 246 / 本站消息)
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