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2022-01-10
活動
臺北市立大學辦理111年度國民中小學本土語言閩東語文直播共學教學支援人員培訓認證
(教學組 / 47 / 教務處)
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2022-01-10
活動
教育部國民及學前教育署（以下簡稱國教署）委請國立東華大學辦理「110學年度原住民族文化科教獎－第十三屆原住民族雲端科展暨原生科學家高峰營」活動
(教學組 / 45 / 教務處)
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2022-01-10
注意
教育部國民及學前教育署(以下簡稱國教署)委請國立臺灣師範大學辦理111年度「Cool English英閱王」比賽辦法
(教學組 / 72 / 教務處)
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2022-01-10
活動
財團法人溫世仁文教基金會辦理「111年中小學作文比賽」活動
(教學組 / 58 / 教務處)
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2022-01-10
研習
國立臺灣師範大學數學教育中心辦理「數學素養導向教學研習工作坊-109素養奠基包共備工作坊（線上辦理）」
(教學組 / 55 / 教務處)
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2022-01-07
公告
健康人生 毒品+0
(訓育組 / 57 / 學務處)
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2022-01-07
公告
平鎮國中辦理「平鎮科技中心110學年度寒假 國小親子營隊
(輔導主任 / 107 / 輔導室)
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2022-01-07
公告
110學年度第一學期第20週菜單
(午秘 / 56 / 午餐教育)
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2022-01-07
公告
轉知~台北教育大學110學年度第2學期推廣教育隨班附讀招生訊息(學士班、碩士班、學位學程)
(人事主任 / 68 / 人事室)
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2022-01-07
公告
轉知~桃園市政府特約商店-「遠傳電信111年度1月份行動網路優惠方案暨新年加碼優惠活動」
(人事主任 / 64 / 人事室)
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2022-01-07
公告
轉知~淡江大學企業管理學系111學年度碩士在職專班招生海報及招生資訊
(人事主任 / 60 / 人事室)
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2022-01-07
公告
新北市私立聖心女子高級中學1月8日辦理111學年度七年級招生線上說明會，並鼓勵貴校女同學暨家長踴躍參加
(註冊組 / 54 / 教務處)
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2022-01-07
活動
轉知文化部辦理2022年第30屆臺北國際書展「校園趣書展」活動訊息
(註冊組 / 66 / 教務處)
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2022-01-07
活動
財團法人台灣閱讀文化基金會辦理「111年度柯華葳線上數位閱讀專題探究競賽」實施計畫
(註冊組 / 83 / 教務處)
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2022-01-07
公告
轉知~中原大學111學年度國際經營與貿易學系碩士在職專班招生資訊1份
(人事主任 / 72 / 人事室)
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2022-01-06
活動
「教育部110-111年本土語言意識培力第2場宣講活動實施計畫」
(教學組 / 49 / 教務處)
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2022-01-06
研習
桃園市南崁自造教育及科技中心111年寒假至2月份教師增能研習計畫
(教學組 / 51 / 教務處)
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2022-01-06
公告
111學年度國民小學「一般智能」暨「創造能力」資賦優異學生鑑定簡章
(特教組 / 66 / 輔導室)
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2022-01-06
活動
財團法人隆中向上教育基金會「怪咖系列紀錄片影展暨楊力州導演講座」桃園場
(教學組 / 48 / 教務處)
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2022-01-06
公告
１11學年度國民中學資賦優異學生鑑定家長說明會111年1月15日辦理地點更正
(特教組 / 67 / 輔導室)
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2022-01-06
研習
110-111年數位學習推動計畫，寒假期間特辦理桃園5G智慧學校研習-「疫後世代教師教學應用秘技課程」
(教學組 / 57 / 教務處)
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2022-01-05
公告
「桃園市111學年度國民小學資賦優異學生鑑定工作」之家長說明會
(特教組 / 68 / 輔導室)
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2022-01-05
研習
永豐高中-「當孩子生命中的貴人！特殊生在普通班的融合教育」
(特教組 / 63 / 研習資訊)
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2022-01-05
公告
教育部111年國民小學師資類科學科知能評量簡章公告
(教學組 / 55 / 教務處)
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2022-01-05
活動
「教學卓越的新視界(六)：意義化課程評鑑、永續化課程發展」線上論壇
(教學組 / 51 / 教務處)
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2022-01-05
公告
轉知~「桃園市政府111年度推動員工協助方案實施計畫」1份
(人事主任 / 82 / 人事室)
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2022-01-05
公告
「111年『高雄數位學園』網路假期-上網飆寒假作業」活動
(資訊組 / 66 / 教務處)
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2022-01-05
研習
(平鎮國中)辦理桃園市平鎮自造教育及科技中心一、二月份教師研習
(教學組 / 55 / 教務處)
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2022-01-05
研習
「全國國民中小學教師研習」活動資訊
(教學組 / 50 / 教務處)
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2022-01-05
研習
110學年度推動學校教師實踐自主活化教學計畫--桃園EECC數學社群寒假共備研習~「下學期高年級單元共備」
(教學組 / 47 / 教務處)
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