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2021-01-15
公告
本市110學年度國民小學一般智能及創造能力資賦優異學生鑑定家長說明會辦理方式調整
(特教組 / 93 / 輔導室)
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2021-01-14
「2021礙上體育課適應體育微電影巡迴影展」
(特教組 / 130 / 輔導室)
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2021-01-13
教育部委託國立教育廣播電臺110年1至3月之「特別的愛」節目主題、日期表暨節目收聽資訊
(特教組 / 104 / 輔導室)
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2021-01-07
本市高國中資優教育資源中心(武陵高中)辦理本市109學年度第1學期資優學生家長親職教育講座「十二年國教下的資優教育」
(特教組 / 93 / 輔導室)
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2021-01-07
桃園市立平鎮國民中學辦理110學年度數理資優班招生家長說明會
(特教組 / 106 / 輔導室)
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2021-01-06
桃園市桃園區東門國民小學辦理「桃園市110學年度國民小學未足齡資賦優異兒童提早入學」家長說明會
(特教組 / 204 / 輔導室)
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2021-01-04
重要
國立特殊教育學校110學年度國民教育暨學前教育階段特殊教育學生聯合安置簡章
(特教組 / 103 / 輔導室)
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2020-12-31
公告
為讓注意力不足過動症孩子的家屬與師長增進專業知識， 提供「國立臺灣師範大學社區諮商中心心田心理諮商所」 相關衛教資訊
(輔導主任 / 103 / 輔導室)
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2020-12-31
公告
龍興國中區域職業試探與體驗示範中心，109學年度寒假 冬令營課程開課日期及報名活動公告
(輔導主任 / 85 / 輔導室)
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2020-12-30
重要
110學年度國民中學資賦優異學生鑑定家長說明會
(特教組 / 87 / 輔導室)
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2020-12-29
公告
私立時雨中學110學年度國中招生資訊，歡迎貴校學生、家長參 加
(輔導主任 / 113 / 輔導室)
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2020-12-28
經國國中辦理本市109學年度創造能力教育分區推廣講座實施計畫
(特教組 / 78 / 輔導室)
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2020-12-21
教育部轉衛生福利部國民健康署委託編製「特別的愛，給特別的你-心智障礙者性健康教育家長手冊」
(特教組 / 77 / 輔導室)
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2020-12-18
重要
桃園市立桃園國民中學辦理「國中入學前資優鑑定家長說明會」與「資優多元展能小六冬令營」
(特教組 / 104 / 輔導室)
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2020-12-08
注意
110年度國小資優潛能發展營
(特教組 / 129 / 輔導室)
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2020-12-04
檢送本校「110學年度國一新生說明會及學力鑑定時間 表」乙份，敬請惠予公告，並請鼓勵貴校家長與學生踴躍 參加，請 查照。
(輔導主任 / 98 / 輔導室)
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2020-12-02
109年度推展學校適應體育進階增能研習實施計畫－表現類型運動
(特教組 / 110 / 輔導室)
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2020-12-02
臺北市立啟明學校109學年度參訪實施計畫
(特教組 / 88 / 輔導室)
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2020-12-02
臺北市立大學辦理「2020特殊教育暨思覺失調症學生之教育與適應支持研討會」
(特教組 / 115 / 輔導室)
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2020-11-30
重要
本市110學年度國民中學學術性向暨創造能力資賦優異學生鑑定簡章
(特教組 / 133 / 輔導室)
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2020-11-27
公告
轉知國立臺灣戲曲學院109學年度第二學期國小及國中部 轉學單獨招生訊息
(輔導主任 / 110 / 輔導室)
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2020-11-25
桃園市國小資優教育資源中心辦理「109年度資優教育親職講座」活動
(特教組 / 109 / 輔導室)
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2020-11-25
桃園市大園區沙崙國民小學辦理109學年度教育優先區親職教育講座
(特教組 / 97 / 輔導室)
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2020-11-24
重要
桃園市110學年度國民小學未足齡資賦優異兒童提早入學鑑定簡章
(特教組 / 109 / 輔導室)
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2020-11-23
臺北市立啟聰學校109年度親師生體驗活動
(特教組 / 85 / 輔導室)
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2020-11-23
財團法人育成社會福利基金會辦理「109心智障礙者手足議題線上座談」活動
(特教組 / 71 / 輔導室)
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2020-11-12
桃園市立桃園特殊教育學校辦理「休閒輔具體驗活動」
(特教組 / 100 / 輔導室)
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2020-11-09
檢送本中心辦理之109年新住民家庭教育活動簡章1份，活 動延期至109年12月19日，請惠予協助運用貴機關網站或 公布欄刊登訊息，並鼓勵所屬踴躍報名參加，請查照。
(輔導主任 / 98 / 輔導室)
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2020-11-06
本校辦理桃園市109學年度石門國中友善校園學生事務與 輔導工作家長性別平等教育知能研習，敬請協助公告，並 鼓勵貴校教職員工、家長及社區人士踴躍參加。
(輔導主任 / 106 / 輔導室)
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2020-11-05
檢送本中心辦理之109年度「青少年家長正向教養工作 坊」活動簡章1份，請惠予協助運用貴機關網站或公布欄 刊登訊息，並鼓勵有興趣之民眾踴躍報名參加
(輔導主任 / 102 / 輔導室)
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