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2026-03-20
轉知
國立公共資訊圖書館「國小班級訪問工作坊」開放申請！
(資訊組 / 33 / 教務處)
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2026-03-19
活動
國立臺灣師範大學數學教育中心辦理「體驗式數學學習：教師研習暨校園申請說明會」
(教學組 / 33 / 教務處)
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2026-03-19
研習
中國文化大學推廣教育部終身學習中心辦理「臺灣台語語言能力認證【考試輔導班】【實體/遠距】」研習訊息
(教學組 / 41 / 教務處)
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2026-03-19
活動
親子天下「SEL初階教師認證」專業能力鑑定計畫
(教學組 / 34 / 教務處)
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2026-03-19
研習
華勛國小辦理本市115年語文競賽-國語演說組推廣研習營
(教學組 / 35 / 教務處)
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2026-03-19
研習
國立臺中教育大學智慧教育中心辦理「Apple Professional Learning Live：專業學習線上課程(四月、五月、六月)」一案
(教學組 / 36 / 教務處)
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2026-03-19
活動
「2026 IASE國際教育影響力獎」徵件簡章
(教學組 / 35 / 教務處)
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2026-03-19
活動
115年度中等教育季刊徵稿海報
(教學組 / 36 / 教務處)
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2026-03-19
研習
「114學年度國民教育地方輔導團藝術領域分團精進計畫」教師研習
(教學組 / 34 / 教務處)
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2026-03-19
活動
國立臺北教育大學辦理「數學教學魔法師」教師研習系列工作坊一案
(教學組 / 33 / 教務處)
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2026-03-19
研習
114學年度人權教育教師系列研習—「探索世界人權．翻轉教學視野」
(訓育組 / 31 / 學務處)
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2026-03-19
轉知
安得烈慈善協會「第十一屆全國學藝競賽活動
(訓育組 / 33 / 學務處)
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2026-03-19
轉知
115年統一發票推行辦理租稅美術創作競賽海報及活動
(訓育組 / 34 / 學務處)
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2026-03-19
有關開放「有意申請就讀115學年度新生參觀本校秀才分校慈輝班活動」一案
(輔導主任 / 42 / 輔導室)
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2026-03-19
公告
教育部國民及學前教育署（以下簡稱國教署）115學年度徵聘商借教師辦理高級中等以下學校特殊教育相關業務
(特教組 / 42 / 輔導室)
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2026-03-18
轉知
轉知新北市於「115年公立國民中小學暨幼兒園教師介聘他縣市服務作業網」公告規定
(人事主任 / 56 / 人事室)
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2026-03-18
轉知
轉知本市八德區公所為辦理「115年地方公職人員選舉投開票所工作人員招募事宜」
(人事主任 / 46 / 人事室)
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2026-03-18
公告
115學年度幼兒園招生簡章
(幼兒園主任 / 136 / 幼兒園)
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2026-03-18
有關新民國中辦理114學年度教育優先區親職教育講座-【如何與網路世代的孩子談性說愛-當一位學習型家長】
(輔導主任 / 43 / 輔導室)
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2026-03-18
轉知中華民國全國家長教育協會（以下簡稱全家協）辦理「 115年國民小學學生家長宣導說明會」一案
(輔導主任 / 41 / 輔導室)
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2026-03-18
轉知國立臺南大學辦理教育部國民及學前教育署「114學年度國民中小學數學科學生學習扶助試題研發計畫」之國民小學數學領域扶助教學教材研習課程實施計畫
(輔導主任 / 38 / 輔導室)
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2026-03-18
轉知
轉知本市楊梅區公所為辦理「115年地方公職人員選舉投開票所工作人員招募事宜」
(人事主任 / 70 / 人事室)
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2026-03-17
公告
臺東2026成功三仙台星光夜跑馬拉松暨選手之夜系列活動
(體育組 / 35 / 學務處)
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2026-03-17
公告
2026國際奧林匹克路跑
(體育組 / 40 / 學務處)
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2026-03-17
轉知
環境保護局函轉環境部環境管理署為推動衛生紙丟馬桶政策設置「環保心舞台如廁新紀元」馬桶裝置藝術 展品
(衛生組 / 34 / 學務處)
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2026-03-17
轉知
臺中市政府辦理「2026臺中市淨零x永續綠經濟」論壇
(衛生組 / 35 / 學務處)
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2026-03-17
轉知
國立臺灣科學教育館115年3至5月份辦理「本土教育人才培育計畫—『里山的記憶』、『從一顆放牧雞蛋開 始』及『食農的永續綠色療育生活』教師研習」
(衛生組 / 34 / 學務處)
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2026-03-17
轉知
國立中興大學磨課師（MOOC）於教育部磨課師平台辦理線上課程「食面埋伏」
(衛生組 / 40 / 學務處)
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2026-03-17
轉知
財團法人台灣永續能源研究基金會辦理「2026年第十六屆氣候變遷國中小繪畫創作比賽
(衛生組 / 32 / 學務處)
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2026-03-17
活動
轉知國立政治大學實驗教育推動中心辦理「2026年春季實驗教育新手村」培訓課程
(教學組 / 34 / 教務處)
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