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文章列表

本站消息
2019-09-09 佳音教育基金會附設英語劇團甄選第16屆團員 (教學組 / 171 / 本站消息)
2019-09-09 檢送原住民族委員會委託國立臺灣師範大學辦理「108年度原住民族語言能力認證測驗」簡章 (教學組 / 153 / 本站消息)
2019-09-06 公告 108學年度第一學期第3週菜單 (午秘 / 91 / 本站消息)
2019-09-06 「國民中小學課程與教學資源整合平臺」之推廣文宣資料 (教學組 / 153 / 本站消息)
2019-09-06 轉知教育部委請國立嘉義大學辦理「新住民家庭母語教材研編與推廣第二年計畫─宣講人員及種子教師培訓活動實施計畫」 (教學組 / 149 / 本站消息)
2019-09-06 公告 教育部補助國立清華大學辦理108年度特殊教育研習活動實施計畫 (特教組 / 64 / 本站消息)
2019-09-06 高雄市立左營高級中學傑出校友推薦相關資訊 (人事主任 / 133 / 本站消息)
2019-09-05 公告 「2019桃園市原住民族國際音樂節」活動 (文書組 / 180 / 本站消息)
2019-09-05 公告 「中壢警察局日式宿舍群」命名活動 (文書組 / 65 / 本站消息)
2019-09-05 桃園市立東安國民中學辦理「桃園市108年度加強各校教職人員及家長特教知能研習」 (特教組 / 92 / 本站消息)
2019-09-05 「一千零一Ya! 2019故事志工總動員在臺中」活動 (訓育組 / 74 / 本站消息)
2019-09-05 轉知原住民族委員會委託師範大學辦理「108年度原住民族語言能力認證測驗」 (教學組 / 115 / 本站消息)
2019-09-05 108年第四季志工法定課程(基礎教育訓練、社會福利類志工特殊訓練)、下半年成長暨領導訓練課程及108年度高齡志工活動─「高」材生研究所世界咖啡館活動簡章 (訓育組 / 71 / 本站消息)
2019-09-05 轉知國立清華大學「108學年度綜合活動與生活課程領域教學研究中心教學演示競賽活動(小學組)簡章」 (教學組 / 165 / 本站消息)
2019-09-05 轉知大溪木藝生態博物館辦理「大溪遊戲小學堂」教師研習課程 (教學組 / 166 / 本站消息)
2019-09-05 檢送桃園市108年度友善校園計畫: 高中及國中小學校性別平等教育議題融入教學教案設計甄選活動實施計畫,敬請鼓勵貴校教師踴躍參加。 (輔導主任 / 95 / 本站消息)
2019-09-05 公告 轉行政院人事行政總處編印「工友管理法規釋例彙編」電子檔及工友管理專區宣傳海報電子檔。 (事務組 / 58 / 本站消息)
2019-09-05 轉知中原大學辦理教師在職進修專長增能學分班「第二外語會話(泰語)」 (教學組 / 132 / 本站消息)
2019-09-05 「小學英檢」(GEPT Kids)將於2019年10月19日(周六)辦理筆試及口試測驗,現正報名中 (教學組 / 367 / 本站消息)
2019-09-04 轉知臺北市財團法人靖娟兒童安全文教基金會OK繃兒童服務中心辦理事故傷害處理推廣相關活動 (訓育組 / 82 / 本站消息)
2019-09-04 公告 國立臺南大學視障教育與重建中心辦理「108年度全國教師及相關人員視障10學分班」 (特教組 / 65 / 本站消息)
2019-09-04 公告 國立教育廣播電臺108年10至12月製播之「特別的愛」 (特教組 / 138 / 本站消息)
2019-09-03 桃園國中辦理「本市自主學習3.0實驗室經典講座17─看見世界遺產、守護台灣文化」 (教學組 / 187 / 本站消息)
2019-09-03 轉知國家發展委員會為推廣「2030雙語國家政策」舉辦「校園創意短片徵選」 活動 (教學組 / 73 / 本站消息)
2019-09-03 有關本市「108學年度學習扶助整體行政推動計畫-學習扶助結合運用『因材網』教學計畫(子計畫15)」研習一案,請貴校派員參加,請查照。 (輔導主任 / 69 / 本站消息)
2019-09-03 轉知國立羅東高級中學檢送有關「國教署生命教育專案辦公室先導計畫108年度生命教育議題融入課程種子教師招募簡章」,惠請貴校鼓勵教師參加,請查照。 (輔導主任 / 60 / 本站消息)
2019-09-03 轉知聯新國際醫院第十五屆兒童繪畫比賽活動 (資訊組 / 77 / 本站消息)
2019-09-03 國立體育大學傑出校友推薦相關資訊 (人事主任 / 57 / 本站消息)
2019-09-03 檢送108年教育部長敬師電子賀卡 (人事主任 / 59 / 本站消息)
2019-09-02 教育部指導MTI音樂科技學院基金會辦理「2019電子音樂賞析培訓工作坊」 (教學組 / 106 / 本站消息)
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