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文章列表

2019-07-01 「有愛就拍〜兒童家鄉短片創作比賽」徵件 (訓育組 / 182 / 本站消息)
2019-07-01 衛生局辦理108年度「藥癮者家屬自助團體 (訓育組 / 131 / 本站消息)
2019-06-28 「2019桃園蓮花季」系列活動-「2019好客音浪演唱會」 (訓育組 / 89 / 本站消息)
2019-06-28 社團法人台灣彩虹愛家生命教育協會聖誕音樂劇師資培訓 (訓育組 / 151 / 本站消息)
2019-06-28 「炎夏『漫』活,創意說『畫』」2019年暑期青少年兒童犯罪預防徵件活動 (訓育組 / 215 / 本站消息)
2019-06-28 臺灣桃園地方檢察署推動本(108)年兒童青少年暑期犯罪預防有獎徵答活動 (訓育組 / 118 / 本站消息)
2019-06-28 桃園市政府經濟發展局觀光工廠及產業文化館摺頁文宣 (訓育組 / 106 / 本站消息)
2019-06-28 「第四屆國立臺北教育大學國際鋼琴音樂節」、「第一屆NTUE台北國際鋼琴大賽」活動海報與報名簡章 (訓育組 / 435 / 本站消息)
2019-06-28 108學年度『桃園市工匠技藝學堂』招生簡章 (訓育組 / 106 / 本站消息)
2019-06-27 平鎮區東勢國小108年暑假國中生志願服務計畫 (訓育組 / 157 / 本站消息)
2019-06-26 108年度新世代反毒策略—結合民間團體辦理「夏日拒毒鬥陣趣」傳統藝陣文化反毒夏令營 (訓育組 / 74 / 本站消息)
2019-06-26 108年度國民中學寒暑假技藝教育育樂營 (訓育組 / 144 / 本站消息)
2019-06-26 調整「108年度桃園庇護工場繪畫競賽」截稿期限 (訓育組 / 69 / 本站消息)
2019-06-25 國立科學工藝博物館108年點燈傳愛之旅「科工平安燈」點燈傳愛公益扶弱活動計畫 (訓育組 / 219 / 本站消息)
2019-06-25 桃園市108年度玩具醫生(老少共玩)活動實施計畫 (訓育組 / 127 / 本站消息)
2019-06-25 臺灣管樂指導者聯盟辦理「2019第12屆臺灣國際音樂節」 (訓育組 / 106 / 本站消息)
2019-06-25 中華電信股份有限公司附設高雄職業訓練中心-『說好話、配好音』小小DJ學習營」 (訓育組 / 160 / 本站消息)
2019-06-25 暑期保護青少年-青春專案----保護消費者權益暨落實保護青少年成長環境 (訓育組 / 88 / 本站消息)
2019-06-25 2019第五屆U-12世界盃棒球錦標賽兒童繪畫比賽 (訓育組 / 81 / 本站消息)
2019-06-21 6月29日至7月1日(星期六至星期一)舉辦78週年局慶開放參觀「震撼教育-地震測報中心30週年特展」 (訓育組 / 163 / 本站消息)
2019-06-21 說明: 一、依據國立臺灣師範大學108年6月19日師大公領字第1081017016號函辦理。 二、旨揭工作坊係宣導戶外教育安全管理,希望促進學校應把「安全管理」也列為戶外教育的課程內容之一,並確保各校能朝向優質課程的方向落實計畫。 三、工作坊參與對象為已推動遠征式學習、長天數、高強度戶外教育的中小學校長主任或專業教師,提供從觀念到以各自學校實際戶外教育案例的研討,精進學校實施戶外教育應具備的風險評估、緊急應變、急難處置等安全管理能力。 四、旨揭工作坊訊息摘要如下(詳如附件簡章): (一)實施對象: 1、已 (訓育組 / 168 / 本站消息)
2019-06-21 108年度「戶外教育風險評估與急難處置工作坊」報名簡章 (訓育組 / 111 / 本站消息)
2019-06-21 108年度海外服務工作團」第二梯次長期海外志工暨專案志工招募資訊 (訓育組 / 207 / 本站消息)
2019-06-21 「2019地景藝術節」志工召募服務計畫 (訓育組 / 218 / 本站消息)
2019-06-20 中原大學兒童多元化之學習體驗,本校推廣教育處特開設「兒童夏令營」系列課程 (訓育組 / 193 / 本站消息)
2019-06-20 宜蘭縣政府文化局「北臺區域發展推動委員會-文化教育組」辦理「2019好玩藝創作營」召募簡章 (訓育組 / 171 / 本站消息)
2019-06-19 桃園市108年度玩具裝置藝術及創課講師培訓實施計畫 (訓育組 / 87 / 本站消息)
2019-06-19 社團法人中華民國畫廊協會辦理「ART TAIPEI臺北國際藝術博覽會」之「藝術教育日 (訓育組 / 164 / 本站消息)
2019-06-19 108年度多元文化生涯探索體驗營實施計畫 (訓育組 / 235 / 本站消息)
2019-06-19 教育部部長致全國國民中小學學生家長的一封信 (訓育組 / 71 / 本站消息)
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