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2022-04-11
活動
轉知國立教育廣播電臺製播111年4至6月之「特別的愛」特殊教育主題及播出日期表
(特教組 / 393 / 總務處)
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2022-04-06
活動
臺灣特殊體育學會－111年4月份特生課程表
(特教組 / 81 / 輔導室)
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2022-04-01
研習
山腳國小-情緒素養─如何協助情緒行為障礙的孩子。
(特教組 / 96 / 研習資訊)
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2022-03-30
研習
快樂國小－做孩子生命中的貴人！特殊生在普通班的融合教育－沈雅琪
(特教組 / 103 / 研習資訊)
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2022-03-30
研習
有關桃園市腦性麻痺協會辦理「你的心事我知道~談孩子的情緒輔導」活動日期修正一案
(特教組 / 101 / 研習資訊)
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2022-03-30
國立臺灣師範大學特殊教育學系辦理「認識雙重特殊需求學生的特質與輔導（家長場次）」線上研習
(特教組 / 83 / 研習資訊)
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2022-03-30
研習
轉知國立臺灣師範大學特殊教育學系辦理「雙重特殊需求學生才能發展案例分享研習」
(特教組 / 78 / 研習資訊)
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2022-03-30
研習
新街國小－情緒障礙的處遇與教學策略
(特教組 / 96 / 研習資訊)
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2022-03-29
研習
南勢國小－ADHD注意力過動症的認識與輔導－孟瑛如教授
(特教組 / 100 / 輔導室)
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2022-03-29
活動
轉知國立彰化生活美學館辦理「第21屆文薈獎--全國身心障礙者文藝獎」活動訊息
(特教組 / 113 / 輔導室)
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2022-03-29
研習
檢送110學年度教育部國民及學前教育署特殊教育輔導團中央分團─推動跨領域專業學習社群「教育桌遊設計概論與實作研習」實施計畫
(特教組 / 115 / 輔導室)
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2022-03-29
研習
轉知桃園市腦性麻痺協會辦理「你的心事我知道~談孩子的情緒輔導」活動
(特教組 / 78 / 輔導室)
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2022-03-25
活動
轉知「桃園市111年身心障礙嘉年華」活動
(特教組 / 84 / 輔導室)
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2022-03-23
活動
桃園市聾啞福利協進會辦理111年度手語翻譯人員培訓基礎班
(特教組 / 76 / 輔導室)
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2022-03-22
研習
轉知中華民國智障者體育運動協會辦理「特殊奧林匹克鐵人三項C級教練認證講習會」
(特教組 / 76 / 輔導室)
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2022-03-22
研習
「素養導向數學教學研習」實施計畫
(特教組 / 73 / 研習資訊)
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2022-03-22
活動
大有梯田生態公園辦理【都市農夫體驗營，親子共學樂趣多】活動
(特教組 / 71 / 輔導室)
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2022-03-21
公告
國立臺灣圖書館轉知「臺灣手語電子繪本」及學習單
(特教組 / 74 / 輔導室)
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2022-03-21
研習
新街國小-「111年度加強教職員工特教知能及精進特教教師專業素養研習」
(特教組 / 65 / 研習資訊)
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2022-03-17
公告
知教育部委託辦理「我家孩子要上學了 」親職易讀手冊培訓活動實施計畫
(特教組 / 375 / 總務處)
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2022-03-15
公告
函轉桃園市政府地方稅務局為維護身心障礙者免稅權益，製作「身障車輛免徵使用牌照稅」宣導
(特教組 / 149 / 輔導室)
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2022-03-09
公告
轉知衛生福利部社會及家庭署出版「臺灣易讀參考指南－讓資訊易讀易懂」
(特教組 / 85 / 輔導室)
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2022-03-08
公告
轉知衛生福利部社會及家庭署出版「臺灣易讀參考指南－讓資訊易讀易懂
(特教組 / 78 / 輔導室)
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2022-03-07
研習
（研習）中壢國小－多層次班級經營－孟瑛如教授
(特教組 / 73 / 研習資訊)
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2022-03-07
公告
衛生福利部社會及家庭署彙編「身心障礙者融合式會議及活動參考指引」（110年修正版）
(特教組 / 75 / 輔導室)
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2022-02-24
公告
111學年度國民中學資賦優異學生鑑定因應「嚴重特殊傳染性肺炎」防疫措施
(特教組 / 84 / 輔導室)
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2022-02-21
公告
111年「愛動，I Do」適應體育微電影暨攝影競賽辦法
(特教組 / 85 / 輔導室)
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2022-02-15
活動
「111年適應體育微電影及攝影競賽會議暨拍攝培訓工作坊」
(特教組 / 73 / 輔導室)
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2022-02-14
研習
本市辦理「輔具需求、評估與調整之全面性考量」與「不同專業人員的分工與合作」研習，因應疫情延期辦理
(特教組 / 89 / 輔導室)
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2022-02-07
活動
「第七屆瀚邦文學獎」徵文辦法
(特教組 / 68 / 輔導室)
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