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文章列表

2024-01-09 重要 113學年度國民小學藝術才能音樂班鑑定招生簡章 (特教組 / 32 / 輔導室)
2024-01-09 公告 113桃園市國民中小學舞蹈班招生簡章 (特教組 / 37 / 輔導室)
2023-12-28 公告 本市113學年度國民中學藝術才能美術班鑑定招生簡章 (特教組 / 40 / 輔導室)
2023-12-25 公告 113學年度國民中學學術性向暨創造能力資賦優異學生鑑定簡章 (特教組 / 36 / 輔導室)
2023-12-12 重要 本市113學年度國民小學資賦優異學生鑑定家長說明會及宣導說明回條更正 (特教組 / 51 / 輔導室)
2023-12-07 重要 本市113學年度國民小學未足齡資賦優異兒童提早入學 鑑定簡章 (特教組 / 81 / 輔導室)
2023-11-30 研習 學習障礙學生轉介前實務 (特教組 / 60 / 研習資訊)
2023-11-30 重要 113學年度國民小學一般智能暨創造能力資賦優異學生鑑定簡章 (特教組 / 40 / 輔導室)
2023-11-28 公告 函轉教育部函知監察院國家人權委員會身心障礙者權利公約(CRPD)獨立監督機制問卷調查 (特教組 / 54 / 輔導室)
2023-11-24 研習 遇見ADHD-認識及生活學習策略運用 (特教組 / 60 / 研習資訊)
2023-11-20 研習 特教研習-創傷知情 (特教組 / 50 / 研習資訊)
2023-11-13 研習 「2023年特殊教育暨情感性疾患學生之教育與適應支持研討會」 (特教組 / 45 / 研習資訊)
2023-11-13 研習 「雙重特殊需求學生鑑定與發掘模式校長與行政人員宣導研習(家長場)」 (特教組 / 41 / 研習資訊)
2023-11-10 研習 動情不動氣~特教學生情緒行為問題處理實務 (特教組 / 53 / 研習資訊)
2023-11-10 研習 我想的跟您不一樣~談自閉症類群障礙症(ASD)的輔導。 (特教組 / 52 / 研習資訊)
2023-11-08 研習 「雙重特殊需求學生鑑定與發掘模式校長與行政人員宣導研習」 (特教組 / 36 / 研習資訊)
2023-11-08 研習 「2023資優教育專題工作坊」 (特教組 / 36 / 研習資訊)
2023-11-07 研習 多層次的班級經營 (特教組 / 40 / 研習資訊)
2023-11-07 研習 自閉、亞斯、過動孩子的情緒處理、輔導策略及有效班級經營。 (特教組 / 40 / 研習資訊)
2023-11-07 研習 我的教室有暴龍:情緒議題學生輔導與班級經營策略 (特教組 / 36 / 研習資訊)
2023-11-07 研習 高張力與風險行為情緒調節介入與因應策略 (特教組 / 32 / 研習資訊)
2023-11-07 研習 特殊生班級經營介入與輔導。 (特教組 / 42 / 研習資訊)
2023-11-07 研習 ADHD介入策略與輔導技巧 (特教組 / 36 / 研習資訊)
2023-11-02 活動 經國國中辦理113年度創造能力資優體驗營 (特教組 / 45 / 輔導室)
2023-11-01 研習 普特共好-普通班教師與特教教師合作策略 (特教組 / 33 / 研習資訊)
2023-10-30 研習 特殊生班級經營介入與輔導。 (特教組 / 36 / 研習資訊)
2023-10-27 研習 用生命影響生命的教育。 (特教組 / 35 / 研習資訊)
2023-10-27 研習 您好,我也好,大家一起共好!」~談普特合作。 (特教組 / 36 / 研習資訊)
2023-10-25 研習 高國中資優教育資源中心(武陵高中)辦理本市112學年度第1學期資優學生家長親職教育講座「駕馭人工智慧,需有智慧的孩子」 (特教組 / 35 / 研習資訊)
2023-10-24 研習 特殊生在普通班的融合教育。 (特教組 / 36 / 研習資訊)
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