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文章列表

本站消息
2019-01-16 轉知東吳大學師資培育中心辦理2019年雙溪教育論壇全國學術研討會 (教學組 / 203 / 本站消息)
2019-01-14 轉知教育部師資生「國民小學國語、數學、社會、自然與生活科技領域學科知能標準化成就評量工具建置計畫」預試 (教學組 / 187 / 本站消息)
2019-01-14 桃園市「107年度國民中小學藝術與美感深耕計畫『藝術與美感教育故事』」甄選實施計畫 (教學組 / 88 / 本站消息)
2019-01-14 轉知國立臺灣師範大學辦理「108年提升國中小學生自然科學實驗操作能力計畫-國立臺灣師範大學國中、小場次」 (教學組 / 147 / 本站消息)
2019-01-14 轉知經濟部標準檢驗局辦理「108年法定度量衡單位校園教學活動」 (教學組 / 99 / 本站消息)
2019-01-14 轉知國立公共資訊圖書館辦理「國小班級訪問工作坊」活動 (教學組 / 183 / 本站消息)
2019-01-14 有關本市「107學年度補救教學整體行政推動計畫-補救教學教學共備工作坊第二梯次(子計畫14)」一案,請查照。 有關本市「107學年度補救教學整體行政推動計畫-補救教學教學共備工作坊第二梯次(子計畫14)」一案,請查照。 (輔導主任 / 130 / 本站消息)
2019-01-14 重要 「教師素養導向教學與評量增能研習」增開各場次報名員額 (教學組 / 186 / 本站消息)
2019-01-14 公告 教育部國民及學前教育署辦理「口腔內(懸壅垂之前)及人工氣道管內分泌物之清潔、抽吸與移除培訓課程」 (特教組 / 213 / 本站消息)
2019-01-14 桃園市108年孝行獎選拔及表揚活動實施計畫 (訓育組 / 131 / 本站消息)
2019-01-14 教育部國民及學前教育署青少年諮詢會之青少年代表報名遴選簡章 (訓育組 / 102 / 本站消息)
2019-01-11 公告 桃園市108年度Scratch與創意市集競賽準備經驗分享研習 (dses / 109 / 本站消息)
2019-01-11 公告 107學年度城鄉學生STEAM-自造之共創競賽 (dses / 146 / 本站消息)
2019-01-11 公告 108年度桃園市原住民族弱勢家庭資訊設備補助 (dses / 223 / 本站消息)
2019-01-11 公告 社團法人中華民國自閉症適應體育休閒促進會策辦108年“點亮星光、愛心永傳” (特教組 / 241 / 本站消息)
2019-01-11 2019識毒拒毒 繪本創作徵選計畫 (訓育組 / 101 / 本站消息)
2019-01-11 2019總統教育獎遴選分組實施計畫 (訓育組 / 210 / 本站消息)
2019-01-11 『守護山林—戶外教育』活動 (訓育組 / 209 / 本站消息)
2019-01-11 轉知國立臺灣師範大學數學教育中心辦理「107年度數學活動師年度大會師暨教學研討會」 (教學組 / 208 / 本站消息)
2019-01-11 108年度國民中學寒暑假技藝教育育樂營實施計畫 (訓育組 / 158 / 本站消息)
2019-01-11 轉知國立臺灣師範大學數學教育中心辦理「數學素養導向教學研習工作坊-奠基進教室共備營-講師培訓-臺北場」 (教學組 / 183 / 本站消息)
2019-01-11 有關公務人員請假規則所定生理假之日數核計方式一案 (人事主任 / 102 / 本站消息)
2019-01-10 國立臺灣藝術大學「108學年度藝術與人文教學研究所招生考試」訊息 (人事主任 / 153 / 本站消息)
2019-01-09 轉知國立中央大學辦理教育部「提升自然科學學習領域教師適性教學素養計畫」教師研習工作坊 (教學組 / 104 / 本站消息)
2019-01-09 桃園市107年度推動國民中小學本土教育-本土語言補充教材徵選成果發表會 (教學組 / 84 / 本站消息)
2019-01-09 桃園市「108年度教育創意競賽-平面創意設計競賽」國民中小學教師增能研習實施計畫 (教學組 / 107 / 本站消息)
2019-01-09 公告 107年12月份公共服務政策溝通短片合輯一覽表 (文書組 / 210 / 本站消息)
2019-01-09 桃園市新屋區啟文國民小學辦理教育優先區推展親職教育專題講座,請鼓勵貴校教職員工、家長及社區人士踴躍參加,請 查照。 (輔導主任 / 119 / 本站消息)
2019-01-09 桃園市新屋區啟文國民小學辦理教育優先區推展親職教育專題講座,請鼓勵貴校教職員工、家長及社區人士踴躍參加,請 查照。 (輔導主任 / 122 / 本站消息)
2019-01-09 桃園市新屋區啟文國民小學辦理教育優先區推展親職教育專題講座,請鼓勵貴校教職員工、家長及社區人士踴躍參加,請 查照。 (輔導主任 / 126 / 本站消息)
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